讓素質與能力落地生根，第49期“學習能力指導師”課程在南京大學圓滿結課！

2019年10月26日，由文尊教育主辦的第49期“學習能力指導師”課程在南京大學圓滿結課!本期課程共有20余名學員參加，他們分別是全國各地的教育精英。

現在家長普遍都有這樣的一個疑問：為什么孩子們智力相當卻成績各異?這個問題關鍵就在于每個孩子之間的學習能力存在差距。

文尊教育的“學習能力指導師”課程主旨在于幫助從業人員將心理學和教育學緊密結合起來，將其應用在少年兒童輔導與培訓中，掌握綜合提升少年兒童學習能力水平的專業輔導技能，使兒童教育工作者有能力在現代教育體制下，按照少年兒童的成長規律與認知規律，促進我國少年兒童的健康成長與學習能力提升。

本次課程由郭瑞立老師主講，郭老師是我國知名青少年心理、成功教育，其創立的《超級學習法》課程，已經讓20000多名學生的學習成績持續快速地提升。

多年來，一直從事兒童學習能力訓練，兒童心理行為問題輔導，平易近人的郭老師深入淺出，言傳身教的授課風格深受學員好評，整個課堂學習氛圍輕松愉悅。

在5天的課程中，郭老師為學員們講述了學習能力的八個方面：如何建立目標，如何培養學生的興趣，如何提升自信心，如何培養毅力，如何養成合格的習慣，如何提升記憶能力，還有好的學習方法以及如何應對考試。幫助學員系統及全面地認識到學習的方法和技巧，掌握學習的核心。

經過學習，學員們對兒童學習能力有了深入的理解和系統全新的認識，掌握了全面提升兒童學習能力的技巧和方法，在課堂的末尾環節，為了強化鞏固所學內容，促進素質與能力落地生根，在郭老師的親自指點下，學員們還做了實戰演練。

空椅子技術、感覺置換、埋葬壞習慣等等，簡單而且實用，生命是如此美好，更好的方法便是應用，相信學員們回去之后可以立馬應用到自己的工作中。

不僅如此，在這次培訓中，郭老師還將自己從事學生學習方法的研究和培訓10余年的經驗以及心得分享給大家。這是一套對在校老師、心理咨詢師及一些從事中小學生培訓的培訓師、希望自己的孩子對學習能力有所提高的家長們來說，都是一套非常且能簡易操作的課程。

“授人以魚不如授人以漁”，郭老師的培訓課程已經經過3000多所學校的推廣應用，近50期的師資課程培訓，讓千百萬父母走向成功，讓三億孩子學會學習，讓更多人幫助更多人。