弋果二三事：從Mr.No到Mr.Right, 奇跡是這么造就的！

Kyle進入弋果學習已經是小學五年級，還是帶著一股稚嫩，有些內斂，弋果老師跟他打招呼時，有點想躲開的感覺。在弋果，凡是孩子進入校區，中外教都必須用英語跟孩子們交流，以便讓他們更加適應全美語的課堂并浸潤在English Only的學習環境。Mr.No的稱號是我對他進入弋果一個月的印象。除了在課堂上，他會盡力用學到的知識與外教互動，但是在課后，不管是外教老師，還是中教老師在校園跟他講英語，他都會有點躲閃但也會笑笑的應答“No”。他這樣回答次數多了，老師越是覺得跟他用英語交流是值得的，而且不斷增加說話的內容。

慢慢地，隨著他聽力的提升和詞匯量的增加，他也開始愿意并且很自然地用英語和老師交流。在弋果學習將近三年的時間里，他的語言能力在有條不紊地成長。他參加弋果的各種英語比賽，都獲得驕傲的成績，并在2016年成為弋果電臺ICRT全美語小DJ，前往深圳錄音并把自己撰寫的文章以空中傳播的方式獻給和他一樣熱愛學習的弋果學子們。正如Kyle媽媽在ICRT電臺所分享的，“Kyle是幸運的，在對的時候遇見對的弋果”！但我想說，正是有爸爸媽媽對弋果一路的支持和信任，特別是對多頻課程的親睞以及Kyle自己的努力，讓弋果有機會用對的方式，創造出Kyle這樣的Mr.Right！

2017年暑假，Kyle也曾飛往美國休斯頓參加弋果與HASSE X NASA攜手的太空學校學習。未來，相信他也能夠勇敢探索更多未知的世界！

——廈門前埔中路校教務主任Tina