【晉級活動】第十一期晉級人力資源實操班10月25日開班授課

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      2016-10-10 10:04:38 來源: 神州加盟網(wǎng) 有2122人參與
      • 經(jīng)營范圍:人事外包
      • 門店數(shù)量:160家
      • 單店投資額:5~10
      企業(yè)已備案
      企業(yè)已認證
      成交領(lǐng)紅包
        第十一期晉級人力資源實操班

        【時間】2016年10月25日—28日

        【地點】晉級教育襄陽發(fā)源地

        萬事人為本!

        有人才有一切!

        有人就會有一切!

        招不到學生就招老師!

        招不到老師就招招老師的老師!

        裸辭時代來臨!春節(jié)后90后現(xiàn)離職潮,拿到年終獎就走人,朋友攀比、親友拷問疑似導火索。

        “裸辭”背后,是年輕人職業(yè)規(guī)劃的缺失與對自身價值的迷茫。

        很多年輕人在學校時懷有對社會的美好幻想,一旦走上社會,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實風行的標準和學校所學有較大差距,于是發(fā)生動搖。越來越多的年輕人,較多地關(guān)心自己的情感和幸福,較少擔心薪水和社會地位。

        作為民辦校外教育機構(gòu),在日趨激烈的競爭中,想要滿足自身的人才需求,想要在人才危機下脫穎而出,必須要重視HR,天天招,時時招,處處招,相信人才是培養(yǎng)出來的,只有大浪淘沙,終究有金子出現(xiàn)。


        校外教育機構(gòu)人力資源管理實操班

        專為民辦教育機構(gòu)而開辦

        特色就是實操性

        贏在結(jié)果

        晉級教育團隊建設(shè)十大奇跡

        1、每位員工全年12個月,月月都有招生名額、收集號碼、電話溝通、宣傳單發(fā)放、海報張貼任務,培訓、托管、一對一、夏冬令營、戶外拓展都有招生任務,大多數(shù)員工都能完成或超額完成——老師為什么這么能招生?

        2、為了抓好招生,2011年6月23日至7月6日,100多名專職教師每天早晨7:20上班 、晚上9:30以后下班,連續(xù)14天如此,沒有一人休息、請假——員工為什么這么能拼搏?

        3、晉級學校老師從早到晚,要依次完成打掃衛(wèi)生、晨會、備課、試講、摘菜、洗菜、午托、洗碗、晚托、電話溝通、寫感動等各項工作,無固定下班時間,經(jīng)常有老師在深夜11點多下班——老師為什么這么能奉獻?

        4、從2009年3月1日起,每天每位老師各寫一篇《今日感動》文章,只能寫感動, 不能出現(xiàn)“郁悶”、“悲傷”、“煩惱”等字眼,迄今已寫出近10萬篇文章,——員工為什么這么有才情?

        5、所有員工底薪一律為優(yōu)惠,所有工作量和報酬掛鉤,徹頭徹尾績效工資制, 月實現(xiàn)目標很高者和較低者相差達到萬元以上,有的員工甚至拿負工資也愿意留在晉級 ——員工為什么這么冒?

        6、關(guān)于校區(qū)校長的崗位職責規(guī)范達230條、4萬字,每位校長花20低價購買,必須要求能夠背誦,隨時抽查;檢查廁所衛(wèi)生,要求被檢查者能夠?qū)⒚碇糜诒愠貎?nèi)揉搓、然后將毛巾放臉上10秒鐘——管理為什么這么規(guī)范化?

        7、2010年12月,所有教育、托管班老師給全體晉級學員的家長分別寫一封信,收信人是家長,孩子是優(yōu)先讀者,皆大歡喜,一個月寫信10000封,每封信500字以上,一律創(chuàng)造了一項新的吉尼斯紀錄——老師為什么這么負責任?

        8、2005年以來,春季班、秋季班每年兩次開展野外課堂活動,暑假、寒假組織開展夏冬令營活動,五一、十一舉辦戶外拓展訓練,累計帶領(lǐng)學員外出活動10萬人次以上,沒有發(fā)生過一起賠償醫(yī)藥費等各類安全事故——安全為什么能夠零發(fā)生?

        9、晉級學校每年面向家長和學生舉行教育報告會,售票入場,銀河證券、長江證券、長城保險、諾亞舟學習機等品牌商家紛紛成為報告會的忠實贊助商,贊助費一年高達10萬元以上——晉級為什么這么能招商?

        10、2006年以來,晉級學校推行多元化經(jīng)營,培訓、托管、一對一、夏冬令營、野外課堂、戶外拓展、假日行、家庭教育、心理輔導等業(yè)務全面開花,發(fā)展率始終保持在50%以上——辦學為什么這么能有生意?


        【課程經(jīng)營

        全面系統(tǒng)學習校外教育機構(gòu)人力資源的實操技巧,一學就會;

        掌握如何才能尋求企業(yè)所需的人才,不怕人走,就怕人不走;

        親臨現(xiàn)場體驗新員工的培訓,幫助新員工樹立正確的價值觀和人生觀;

        招聘程序與策略;

        公司人員供給需求分析;

        幫助員工勝任工作并發(fā)掘員工的很大潛能;

        員工的績效管理辦法;

        薪酬福利的管理。

        【課程大綱

        1、人力資源部組建篇(人力資源規(guī)劃)

        怎樣選拔招老師的老師?

        怎樣量化考核人力資源部績效?

        人力資源管理制度的制定

        人力資源管理費用預算的編制與執(zhí)行

        2、招聘崗位設(shè)置篇

        市場人員——教學人員

        管理人員——后勤人員

        3、招聘流程篇

        搜集人才信息——通知面試

        提高面試到達率——筆試

        復試——篩選

        通知參加培訓

        4、新員工培訓篇

        ①辦理入職手續(xù),告知培訓注意事項

        簽訂培訓期協(xié)議

        學習培訓期須知

        ②學習公司的歷史背景、文化和精神  公司的昨天、今天和明天

        公司的企業(yè)文化:理念、準則、口號、目標、團隊精神

        ③幫助新員工樹立正確的人生觀和價值觀,激發(fā)其潛力

        精英員工的成長歷程分享  員工的成長歷程分享

        潛力員工的成長歷程分享

        ④崗位培訓、授課

        對崗位的認知

        崗位所需的知識和能力

        崗位的突發(fā)與應變

        ⑤場景模擬考核

        隨機抽取試題并現(xiàn)場模擬解答

        點評與傳授技巧

        ⑥描繪企業(yè)藍圖

        闡述企業(yè)所需人才崗位、職責功能、前途展望

        給新員工做職業(yè)規(guī)劃,找到適合自身的發(fā)展平臺

        看清自己成長的致命弱點,并有意改正

        ⑦培訓結(jié)業(yè)考試

        結(jié)業(yè)考試——篩選合格人才

        5、新員工考核篇

        每日分享校區(qū)工作心得

        答疑解惑、精神鼓勵

        師傅寫總結(jié)對新員工進行考核

        電話溝通關(guān)注

        6、新員工薪酬設(shè)計篇

        培訓期待遇的制定和協(xié)議

        考核期待遇的制定和協(xié)議

        試用期待遇的制定和管理


        【校長推介

        湖南長沙 喻珍:愛與責任在每一位晉級老師身上體現(xiàn)的充分,竇總到底給這些老師們吃了什么精神良藥,讓這群80后、90后這樣拼命的去工作?校長們一定是羨慕、妒忌、恨吧,起碼我是羨慕這群孩子真幸福,嫉妒竇總有這么不錯的員工,恨自己怎么沒有這樣的一支出色的團隊呢?

        浙江桐鄉(xiāng) 吳永芳:晉級老師給我的印象:無論是在簽到臺,還是到會場后給我們送盒飯,送水,都讓我覺得溫暖。晚上的沙盤演練,領(lǐng)隊的晉級老師喊口號時喉嚨都啞了,可看不出她們有一絲疲憊,臉上都洋溢著快樂的笑容,她們的自信、樂觀、堅強,讓我感動的心久久不能平靜。

        河南許昌童慧學校 付艷紅:晉級老師為了搞好這次大會,連續(xù)兩周沒有休息一天,每天早上8:00上班,晚上10:00以后下班,看著她們熬腫的雙眼,雖然疲憊但依然充滿笑容的臉,團結(jié)比拼、忘我、奮進的精神讓我感動。

        湖北宜昌長陽佳一新教育 王美英:晉級團隊熱愛晉級、全力以赴、極限負責、踏實,對每件事都是那么認真,那么有熱情;晉級團隊成員的競爭意識強,隨時隨地都體現(xiàn)出勇爭優(yōu)先的風帆;晉級團隊成員都充滿活力,充滿創(chuàng)立意識,時刻想體現(xiàn)出與眾不同。

        河北邯鄲學成學校 田艷紅:晉級托管的團隊是一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝、堅不可摧的一支團隊,他們的團隊非常的振奮人心,如果擁有了這樣的團隊,我相信在這個世界上沒有做不成的事。晉級托管的團結(jié)精神、進取精神、吃苦精神、狼性精神,讓我非常感動。

        福建南平劍橋英語學校 張水壽:晉級的團隊,的確是一支過硬的團隊。團隊精神,意氣風發(fā),個個如狼似虎,催人上進;團隊成員充滿著一種無畏的力量,敢想、敢說、敢干,有這樣的一支隊伍,還有什么事辦不成的。我的學校也有一支實干的隊伍,但與晉級隊伍相比,遜色太大了。

        廣西桂林 尹曉云:在感受了晉級的團隊精神之后,我被深深地打動了,這是一支怎樣的團隊呀?他們擁有什么樣的精神呀?這樣的團隊和精神做一個這樣的項目,必將創(chuàng)造出校外教育界的又一個奇跡!我感動于它,相信于它,終自己成為其中的一員。

        山東青島小彩虹輔導 李納:我被這樣一群美麗的天使所感動,她們對待工作的熱情和負責任的態(tài)度,她們就如春天早晨升起的優(yōu)先抹朝陽,就如花叢中一枝鏗鏘玫瑰,她們有著美麗的容顏和剛強的內(nèi)心,以及對教育工作的無限熱愛,這種堅定的信念在詮釋著晉級的昨天、今天、明天!

        浙江溫州平陽校區(qū) 李瓊:令我震撼的是竇總手下的那幫積極向上的“娘子軍”,她們是一支強有力的隊伍,她們雖然是女子,卻做著許多男人都不敢做的事情,作為女性的我,她們的這種精神值得我學習,特別是她們的團隊凝聚力令我折服。

        廣東中山勇翔跆拳道館 靳忠:晉級團隊不畏艱險,不怕辛勞,這種精神值得我的團隊去好好學習,這種工作態(tài)度和決心深深打動我,讓我佩服,晉級精神真棒!感謝晉級給了我這次機會,使我了解到教育界還有這么一支無堅不摧的隊伍!

        【課程時長

        三天兩夜

        【授課內(nèi)容

        人力資源部組建、績效考核

        崗位樹立、職責、考核辦法

        新員工招聘、培訓、薪資設(shè)定

        【授課形式

        1、白天實地觀摩晉級教育人力資源部工作情形,現(xiàn)場感受新人招聘和培訓;

        2、夜晚講解人力資源工作技巧,互動答疑。

        【適用機構(gòu)

        民辦校外教育機構(gòu)、校長、人力資源主管、人力資源專員。

        【特別贈送

        1、晉級教育人力資源管理工具包,包含各種表格、制度、試卷。

        2、晉級創(chuàng)始人竇昆老師團隊建設(shè)演講光碟一套。

        3、晉級教育團隊建設(shè)《晉級正能量》一書(18萬字,長江出版集團湖北科學技術(shù)出版社出版);

        【聯(lián)系方式

        報名方式:您可以聯(lián)系晉級客服老師,或者撥打晉級全國統(tǒng)一客服熱線4000-400-826,我們隨時歡迎您的來電。

        晉級教育公眾微信二維碼:


        晉級教育加盟:http://www.jiameng.com/jinjituoguan/
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